安全上網，教育指導必不可少
在引導青少年安全用網方面，教育是必不可少的一環。
法國部分學校推出了“上網執照”，主要通過課程等方式教學生應對網上陌生人的騷擾；引導學生文明上網。
日本則面向學生推出了名為“網絡安全”的網站。該網站根據用戶的年齡，提供不同的網上自我保護信息。
德國巴登-符騰堡州自2015年起將媒體教育納入小學五年級課程，其中包括網上自我保護及信息甄別等內容。
韓國學生則從小學二年級起，就需要接受互聯網安全教育，特別強調文明上網等。
安全上網，內容分級備受關注
在保護青少年上網安全方面，內容分級一直以來備受關注，也是各國不斷嘗試的主要方向之一。現今發展較為完善的分級制度主要集中在游戲分級和視頻分級兩方面。
美國的ESRB游戲分級方式是最早實行的分級制度，也是應用最為廣泛，最具指導性意義的標準之一。ESRB分級制度由美國非營利性獨立機構設置，評級制度相當完善，該機構在對游戲評級時會邀請專家和具廣泛背景、年齡度、種族的評估人對游戲共同進行審查，廣受消費者信任。包括日本韓國等國家的游戲分級制度大多都參考了ESRB的分級制度。
互聯網視頻分級制度各國也有嘗試，以mv為例，英國于2014年推行了mv分級制度，包括索尼、環球、華納等唱片公司均表示支持，視頻平臺網站也據此屏蔽有害不良內容。韓國則于2012年也推行了嚴格的mv網絡分級審查制度，但卻在本國遭受爭議，有娛樂公司社長表示該制度剝奪創作自由。
從制定法規到屏蔽不良內容，從加強互聯網安全教育到規范互聯網內容分級，為了保護青少年的上網安全，各國使出了渾身解數。其中的一些做法，很值得我們借鑒和推廣。(中國網信網)
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