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一篇短論|學習總書記的好作風?

來源:學習小組 發布時間:2025-07-19 20:24:14

2005年8月19日,《浙江日報》“之江新語”專欄刊登《文風體現作風》。(圖源:《之江新語》)

  2005年8月19日,《浙江日報》“之江新語”專欄刊登了一篇題為《文風體現作風》的短論,作者是時任浙江省委書記習近平。

  文章批評了一種“很不好的文風”:喜歡寫長文章,講長話,但是思想內涵卻匱乏得很,就像毛主席所批評的那樣,像“懶婆娘的裹腳”。習近平認為,寫文章“就是要開門見山,直截了當,講完即止”,總的原則是“當長則長,當短則短,倡導短風,狠剎長風”。

  這篇短論僅300余字,道理深入淺出,行文簡潔明快,本身就是優秀文風的典范。

  從反對“長空假”、倡導“短實新”,到出臺中央八項規定明確“切實改進文風”,再到要求新聞輿論工作者“轉作風改文風”……習近平歷來高度重視文風問題,強調文風改進永遠在路上。

  好的文風,關鍵要讓人讀得懂。習近平經常使用接地氣的“大白話”。講發展規劃,他要求“一張藍圖繪到底”;談全面從嚴治黨,他強調“打鐵必須自身硬”;新年賀詞里,他鼓勵大伙兒“擼起袖子加油干”……這些表述鮮活生動,老百姓記得住、傳得開、用得上。

  習近平還是講故事的高手。無論是會議上的發言、調研時的談話,還是出訪時的演講、報刊上的文章,他都善于用故事來傳達深意、感染他人。比如,他以陳望道翻譯《共產黨宣言》的經歷談信仰,借東漢太守楊震“四知拒金”的典故論廉潔,用海明威寫作《老人與海》的細節說文化交流……這些事例,引人深思、發人深省。

  說到底,領導干部寫文件、作報告、發表文章,都是為了解決問題。辦法從哪里來?只能從調查研究中來,從群眾的實踐和創造中來。習近平說:“深入群眾,你就來到了智慧的大課堂、語言的大課堂,我們的文件、講話、文章就可以有的放矢,體現群眾意愿,讓群眾愿意看、看得懂,愿意聽、聽得進。”

編輯:王曉菡
編審 :王宗敏
責編:劉佳秀
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