幸福源于承擔

    許靜靜，女，30歲，是五蓮一中的一名普通辦公室職員、微機教師。丈夫厲海在五蓮三中工作，兩人自2007年組建家庭以來，在工作和生活中互幫互助、同甘共苦，攜手共建起溫馨和睦、幸福美滿的家庭。
    一、陽光樂觀、愛崗敬業
    2006年剛參加工作時，由于工作需要，學校安排許老師在擔任高二年級21個班的信息技術課之外，兼任著電教中心的網站管理工作，雖然很累，但她任勞任怨、無怨無悔。陽光樂觀的個人性格、認真負責的工作態度使她受到學校領導和同事的好評，贏得學生的愛戴。2013年，許老師又被調到學校辦公室工作，這次還是“雙份工作”，除了做好辦公室日常工作外，還擔任著高一兩個班的微機課。2014年春季新學期一開始，許老師又“換工作了”，這次仍是“特殊待遇”，還要跨兩個學校上班。她在做好原來一中的工作之外，又兼任二中10個班的信息技術課。這樣她每周奔走在兩校之間，周一、周二、周三在二中工作，周四、周五在一中工作。有人問她：“你這樣工作累不累？”她總是笑著說：“我們年輕，沒什么。”
    二、身體力行，弘揚美德
    比爾蓋茨說過，人生有最不能等的三件事：孝、愛和善。許老師和丈夫在家庭生活中承擔著其他80后家庭無法體會的生活重擔，踐行著他們的“孝愛善”。但也正是這種承擔，成為他們家庭幸福的源泉。
     許老師的老家在九仙山深處的一個偏僻村莊里。2006年，由于老家小學撤并，8歲的妹妹每天需要步行兩個小時才能走到學校。從2006年10月份開始，她就將妹妹轉到洪凝小學，帶在自己身邊。現在妹妹已經讀高中了。許老師除了干好忙碌的工作，照顧好自己年小的孩子外，還要關心、照顧妹妹，每天為她準備兩頓營養、可口的飯菜。這樣一天下來，忙得不可開交。
    2008年小兩口迎來了她們的愛情結晶，可愛漂亮的乖女兒出生了。乖女兒給他們帶來無盡幸福的同時，還有艱辛的付出。由于丈夫厲海在五蓮三中工作，離家較遠。他也是超工作量的任教著6個班的地理課，同時擔任著班主任，每天都早出晚歸。這樣，照顧孩子的重擔又落在了許老師柔弱的肩上。
許老師的父親身體不好，常年有病。2011年，父親肺心病引起了呼吸衰竭，1年時間里先后幾次住院，花去了十幾萬元的醫療費用。母親由于多年辛勞，患上嚴重的頸椎病，也需要打針吃藥。照顧父母和妹妹，又成了他們生活中的一部分。那一段時間，她們夫妻倆在醫院、學校、幼兒園來回奔跑，這樣的生活持續了將近1年。現在，許老師每月還承擔著父親400多元的醫藥費。
    禍不單行，2011年，許老師的公公在打工時又發生了意外，左手的4個手指被鋼絲切斷。婆婆由于過度勞累，腰椎間盤突出日益嚴重，而且家里還有癱瘓將近10年的老婆婆需要人照料。丈夫厲海作為家中的獨子，婆婆家的擔子又壓在了他們倆身上。
    這樣的生活一直持續著。但他們小兩口沒有被生活的重擔壓垮，反而成為他們工作的動力。他們倆從沒有曠過一次工，沒有給學生耽誤一節課，每天總是帶著微笑工作，充滿激情地站在七尺講臺，書寫著他們80后的夢想。
    三、勤儉持家，熱心助人
    勤儉節約是中華民族的傳統美德。因為雙方父母身體多病，需要從經濟上給予幫助，所以他們倆在生活中非常注意節約。夫妻倆總是把每一分每一厘都用在刀刃上。在日常生活中，他們還力行低碳：手洗服裝，使用無磷洗衣粉；選用節能電器，隨手關燈；出行選擇自行車、公交車或步行等。不富裕的生活讓他們養成了良好的生活習慣。
    許老師經常說：“愛如果只停留在一家人之間，這種愛是小愛，如果這份愛能夠延伸到親朋鄰里及陌生人身上，就成了一份大愛。”她是這么說的，也是這么做的。
    2012年，丈夫厲海舅舅家的表妹上高三，由于學習壓力大，不適應宿舍集體生活。他們倆便將表妹接到家里照顧。那段時間，每晚10點，他們家廚房的燈總是亮著的，因為他們要給上完晚自習回來的妹妹做夜宵。2008年至2012年間，許老師的兩個表弟和一個堂妹先后從五蓮一中考入大學。他們都感念上學期間姐姐的照顧，每年寒暑假都會到許老師家小住幾日。
    許老師夫妻倆還是小區里的80后“熱心腸”。小區里只要有人需要幫忙，夫妻倆總是二話不說，盡自己努力給予他們幫助。
    除了關心親朋鄰里，他們非常重視對孩子道德品質的培養。他們深知父母是孩子的第一任老師的道理，言傳身教培養孩子的同情之心、憐憫之情。在街上，只要遇到乞討的老人、殘疾的孩子，他們都會教育女兒拿些零錢給他們。
    一個幸福、快樂、和諧的家庭需要用心澆灌,用愛經營。從許老師一家，我們看到了傳統家庭美德在80后家庭中的傳承。