創建全國文明城市是提高城市文明程度、增進人民群眾福祉的有力抓手。這其中，未成年人思想道德建設是創建工作的一項前置條件。當前，創城決勝之戰、榮譽之戰全面打響，如何抓住學校這個精神文明建設的主陣地，讓師生成為文明使者，讓群眾有更多獲得感？
記者來到東港區天寧小學。走進校園，宣傳欄、電子屏、走廊等處設置的宣傳標語讓文明之風撲面而來。在這里，“愛衛運動”“垃圾分類”等活動，倡導著文明新時尚。“扣好人生第一顆扣子”、二十四字核心價值觀進課堂，讓文明走進每位師生心里。學校還積極開展“小手拉大手 共創文明城”活動，以“從我做起，帶動全家，影響社會”為思路，實現“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個社區，文明整個社會”。
以人為本、創建為民。創城工作中，我市把為民解憂和為民辦事貫穿始終，持續推動解決與群眾生活密切相關的民生問題。記者來到日照市第三實驗小學，看到課后服務讓學生在有序的環境中閱讀、思考、創作。學校根據已有資源和學生自身愛好、個性特長，確立了書法繪畫、舞蹈聲樂、創客教育、民族工藝、地方校本、心理健康和各種社團組織等不同的內容。廣大家長對課后服務反響強烈，普遍認為，課后服務解決了大難題，現在學校放學后，家長安心工作，孩子安心學習，學校、老師、家長、學生之間關系更加和諧融洽。
小小少年，承載夢想與希望。日照正給未成年人思想道德建設注入源泉，讓社會主義核心價值觀的種子扎根在孩子心田，讓每一朵花兒都在陽光下盡情綻放。
（日照報業全媒體記者 孟祥燕)
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